La FCPE vous informe :
Pour faire suite aux différents communiques qui ont ete distribues les semaines précédentes, la FCPE voudrait vous permettre d’avoir un maximum d’éléments pour vous tenir informe des avancées concernant la reforme des rythmes scolaires.
Jusqu’à present, il y a eu trois commissions sur les rythmes scolaires. Etaient presents le maire et les representants des differentes parties c’est a dire les 4 directrices d’ecole et les representants des parents d’éleves. Vous trouverez les comptes rendus
Ci-dessous, plusieurs modeles d’emplois du temps ont ete proposes par l’education nationale. 1 tableau a ete retenu (ci dessous) et valide par toutes les instances presentes lors des reunions. Voici quelques explications pour interpretation du tableau retenu :
Le deroulement des cours s’effectuera
sans changement de 8h30-11h30 / 13h30-15h45. Sortie possible a 15h45
Gouter de 15h45 a 16h15, et repartition des enfants dans les differents groupes entre 16h15 et 16h30, cet accueil sera gratuit.
A partir de 16h30,, 3 GROUPES possibles :
G1 : → TAP de 16h30 a 17h30 avec sortie possible a 17h30 OU ensuite garderie avec recuperation, possible a n’importe quel moment jusqu’a 18h30.
GROUPE 1 Enfants ne fréquentant pas l’étude mais les TAP
GROUPE 1 Enfants ne fréquentant pas l’étude mais les TAP
| début d’accueil | Périscolaire | Début école | Début pause sortie Possible | Fin de pause Entrée | Fin de classe Sortie Possible | Goûter | TAP Sortie Possible | Pérsicolaire Sortie Aléatoire | Fin de l’accueil | |
| Lundi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
| Mardi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
| Mercredi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | |||||
| Jeudi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
| Vendredi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
G2 : → ETUDE de 16h30 a 17h30 avec sortie possible a 17h30, OU ensuite garderie avec,écuperation possible a n’importe quel moment jusqu’a 18h30 OU TAP jusqu’a 18h30.
Groupe 2 : Enfants inscrites à l’étude
| début d’accueil | Périscolaire | Début école | Début pause | Fin de pause | Fin de la classe | Goûter | Etude | TAP | Fin de l’accueil | |
| Lundi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
| Mardi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
| Mercredi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | |||||
| Jeudi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
| Vendredi | 07:30 | 7:30 à 8:30 | 08:30 | 11:30 | 13:30 | 15:45 | 15:45 à 16:15 | 17:30 | 17:30 à 18:30 | 18:30 |
G3 : → Garderie de 16h30 a 18h30 avec recuperation a n’importe quel moment
Deux TAP seront proposes pendant chaque periode definit par les vacances scolaires. Ceci permettant aux enfants de toucher a un maximum d’activite. En ce qui concerne les tarifs ceux-ci seront lisses tout au Long de l’annee sur les factures du periscolaire.
Il reste bien sur des points encore a definir. Comme les possibilites de TAP, les commissions ont retenu les idees de sport doux, d’informatique, de theatre. Ces propositions restent a valider ne se ressent que sur le point de trouver les intervenants.
La question de la cantine egalement a ete soulevee pour le mercredi.
Les commissions preconisent un nombre limite d’enfant par TAP qui serait 18 pour l’elementaire et 14 pour la maternelle.
Il reste encore beaucoup de chose a definir et a mettre en place afin que cette reforme des rythmes scolaires soit une reussite pour nos enfants.
Nous ne manquerons pas de vous tenir informer des prochaines evolutions.
En attendant, passez de BONNES FETES…
Pièce jointe réunion commussion d’avril 2013
COMPTE RENDU DE LA REUNION DU 11 AVRIL 2013
SUR LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES
Présents :M. PAGE (maire) – Mme SZYMKOWIAK (Conseillère municipale) – M. FOURGEAUD (Conseiller municipal) – Mme BERNARD (Direction Elémentaire J. Curie) – Mme COUVREUR (Directrice Maternelle J. de la Fontaine) – Mme GAGNIERE (Directrice Maternelle P. Kergomard) – Mme RIGAUD (Directrice Elémentaire T. Gobert) – Mme GASPARD GERBAUD (AILEVS) – M. BLIN (FCPE) – Mme SAMAIN (FCPE) – Mme SIMON (Responsable service Enfance Jeunesse) – Mme LEBRAS (Coordinatrice restaurants scolaires) – Mme PIVEUX (DGS)
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M. le Maire présente le résultat du sondage qui a été fait auprès des parents. (Ci-annexé).
Ce sondage fait apparaître une majorité de parents favorables au maintien de la durée actuelle de la pause méridienne, soit 2h00, de 11h30 à 13h30. L’examen du sondage pose la question de l’ouverture de la cantine au Bourg le mercredi midi.
Aujourd’hui 110 enfants d’âge élémentaire et 60 enfants de maternel mange à la cantine. Les résultats du sondage font apparaître que 72 enfants y mangeraient le mercredi midi (29 en maternel et 43 en elémentaire).
L’ouverture de cette structure doit sans doute se décider en fonction d’une comparaison entre le coût de cette ouverture et le coût du transport des enfants jusqu’à la cantine du Val d’Albian, qui est déjà ouverte aujourd’hui pour le fonctionnement de l’ALSH. La question de la possibilité pour les parents de venir chercher leurs enfants après la cantine le mercredi est posée. La réponse qui se dégage semble être favorable pour éviter notamment l’alourdir les effectifs dans l’ALSH le mercredi après-midi et pour éviter aux associations de perdre leurs usagers le mercredi après-midi. D’autres questions peuvent se poser pour l’accueil des enfants du Bourg en ALSH le mercredi après-midi :
– Les locaux de l’école du bourg sont-ils adaptés ?
– Les locaux du Val peuvent-ils être adaptés pour un accueil d’un plus grand nombre d’enfants ?
– En fonction du coût du transport vaut-il mieux déplacer les enfants du bourg au val d’Albian ou ouvrir une structure d’accueil au Bourg ?
S’agissant des horaires dans la journée, un consensus semble se dégager pour que la journée d’école se termine à 15h45. Ce pose alors la question de l’étude. Doit-elle se faire juste après la journée d’école ou plus tard dans la soirée.
Mme Bernard fait remarquer que l’esprit de la réforme veut que les Temps d’Accueil Périscolaire, à la charge de la ville, puissent profiter à tous les enfants. Selon ce raisonnement, il faudrait que le créneau 15h45 – 16h30 leurs soit consacré.
L’étude peut ne durer que 45 minutes.
Il est envisagé de faire deux groupes : l’un qui ferait des activités périscolaires ; l’autre qui serait à l’étude et d’inverser. La priorité serait donnée aux activités pour les enfants qui ne fréquentent pas l’étude.
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HEURES |
GROUPE 1 |
GROUPE 2 |
| 15h45 – 16h30 | Activité TAP | Etude |
| 16h30 – 17h00 | Goûter | Goûter |
| 17h00 – 17h45 | Etudes | Activité TAP |
| 17H45 – 18H30 | APS | APS |
Cela ne laisse que 45 minutes aux TAP ce qui paraît peu pour organiser une activité. D’autant plus, qu’il faut compter un battement d’une dizaine de minutes pour permettre aux élèves de quitter les classes et de rejoindre les différents groupes d’activités proposées.
On peut imaginer un emploi du temps en laissant des temps de battement permettant la circulation des enfants entre les différents temps d’activité, tel que :
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HEURES |
GROUPE 1 |
GROUPE 2 |
| 16h00 – 16h45 | Activité TAP | Etude |
| 16h45 – 17h15 | Goûter | Goûter |
| 17h15 – 18h00 | Etudes | Activité TAP |
| 18h00 – 18h30 | APS | APS |
M. le Maire rappelle, sur interpellation de Mme Samain, que cette nouvelle organisation engendrera certainement un coût supplémentaire pour les parents en fonction notamment des activités qui pourront être proposées.
A l’issue de la discussion, il est proposé de constituer deux groupes de travail :
– l’autre qui réfléchira aux activités pouvant être proposées (durée, intervenant, coût, lieu, nombre d’enfants concernés,…) groupe A
– l’un qui réfléchira à la meilleure solution en terme d’emploi du temps ; groupe B
Il est également proposé de se réunir de nouveau en groupe à thème le 21/05 (groupe A) et le 06/06 (groupe B).
La réunion se termine à 21h45.
Pièce Jointe : réunion de novembre 2013
COMPTE RENDU DE LA REUNION DU 04 NOVEMBRE 2013
SUR LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES
Présents :M. PAGE (maire) – Mme LANGLOIS (Adjointe déléguée aux affaires scolaires) – Mme SZYMKOWIAK (Conseillère municipale) – M. FOURGEAUD (Conseiller municipal) – Mme BERNARD (Direction Elémentaire J. Curie) – Mme FOURNET (Enseignante Maternelle J. de la Fontaine) – Mme GAGNIERE (Directrice Maternelle P. Kergomard) – Mme RIGAUD (Directrice Elémentaire T. Gobert) – Mme GASPARD GERBAUD (AILEVS) – M. BLIN (FCPE) – Mme SAMAIN (FCPE) – Mme SIMON (Responsable service Enfance Jeunesse) – Mme LEBRAS (Coordinatrice restaurants scolaires) – Mme PIVEUX (DGS)
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Monsieur le maire présente le tableau préparé par les services municipaux détaillant l’emploi du temps (cf. ci-joint).
La sortie de l’école est prévue :
– à partir de 15h45,
– puis après le goûter à 16h30, conformément aux directives données par la réforme.
Les enfants ne peuvent pas sortir de l’école entre ces deux horaires.
La ville propose de faire trois catégories distinctes d’élèves :
– ceux qui seront inscrits à l’étude
– ceux qui ne le sont pas
Les premiers fréquenteront les TAP puis seront libérés.
Les seconds fréquenteront l’étude avant d’aller en TAP.
– les élèves qui ne souhaitent pas s’inscrire aux TAP et qui veulent pouvoir quitter l’école librement à partir de 16h30 se verront proposés un accueil périscolaire de type « garderie ». Monsieur le maire pose le principe de gratuité de l’accueil pour les élémentaires de 15h45 à 16h30. En ce qui concerne les maternelles, considérant que le goûter est distribué par la ville il sera facturé aux familles comme c’est déjà le cas aujourd’hui. Les solutions d’emploi du temps proposées sont validées par l’ensemble des participants et seront communiquées à l’inspection académique avant la fin de l’année. Le travail restant à faire concerne l’organisation des activités proposées en TAP. Les participants à la réunion s’entendent pour dire que ces activités doivent être :
– culturelles (projet cinéma, initiation photo ; éducation à l’image)
– de détente (relaxation ou activités sportives douces)
Les activités sportives seront pratiquées aux beaux jours, dehors. Il est décidé d’étudier des possibilités de mutualisation des intervenants avec les petites communes voisines. En maternelle, une seule activité de 30 minutes sera proposée aux enfants puis ils se verront proposer jeux libres. Pour les enfants de 4/5 ans, 45 minutes d’activité pourront être proposées. Le principe de la présentation des équipes d’animateurs et intervenants TAP aux équipes enseignantes à la rentrée scolaire 2014 est posé.
La réunion se termine à 21h30